Primavera è...fiori, fiori, fiori

 Da una idea presa nel web, questi vasi di fiori fatti con tecnica mista...pastelli a cera ed acquerelli.

Ai bambini è stato dato un disegno "matrice" di un vaso di fiori ed inizialmente è stato chiesto loro di decorare i fiori con i simboli che preferivano fatti con i pastelli a cera (cerchi, quadrati triangolini, spirali, onde ecc.) come nell'esempio sotto riportato.

Successivamente ognuno di loro ha colorato il disegno con gli acquerelli.

 

Bello l'effetto, visibile maggiormente nei disegni dei bambini più grandi in cui la presa più matura ha consentito di imprimere una traccia più consistente con i pastelli a cera.

Questa tecnica mista è stata una bella scoperta che andremo senz'altro a riprovare!

Un astuccio disegnato

 

Anni fa, quando La signorina Tupsi Tupsi, mia figlia, era bambina, avevo sperimentato con lei il disegno su stoffa ed avevamo regalato astuccini e borse di tela disegnate da lei e cucite da me o dalla nonna.

Quest'anno abbiamo rispolverato l'idea a scuola per fare un regalo-novità per la Festa della Mamma.

I bambini hanno prima creato un modello su un foglio di carta, abbiamo dato loro come tema la Primavera, e successivamente lo hanno realizzato utilizzando pennarelli per tessuti.

Sono davvero riusciti "una bellezza"!

P.S. per fissare meglio il colore li ho stirati frapponendo, però, fra ferro caldo e astuccio, un telo.

Porta primaverile

Mi piace travestire la nostra grigia porta della sezione con un abito stagionale, in questo caso un albero tridimensionale fatto con carta di giornale, spugnata con i colori a tempera marroni e verdi, delle api fatte con i rotolini della carta igienica e un alveare fatto con un cartone delle uova.

 

Primavera ricca in alta Val Nure (PC)

 Il giro di ieri,  25 APRILE 2026, in alta Val Nure, è stato particolarmente ricco di foto. La natura sembrava esplosa in tantissimi fiori colorati. La giornata, particolarmente limpida, ha lasciato un buonissimo profumo di fiori nell'aria.

Siamo partite dal Passo dello Zovallo (tra la provincia di PR e GE) e ci siamo dirette verso Prato Grande, ai piedi del Monte Ragola, e poi al Lago Bino e sul Roccone, dalla cui cima si domina un bellissimo panorama sui monti circostanti oltre che su Lago Bino e Lago Mou.

Uno dei primi fiori in cui ci siamo imbattute, e che non avevo mai visto,

SOLDANELLA

Per il riconoscimento dei fiori che non conoscevo ho utilizzato una APP sul telefono.

ORCHIDEA SAMBUCINA

Praterie distese di anemoni bianche e denti di cane :

Alcune macchie, in verità poche, di ERBA TRINITA' (vedi foto sopra), sopratutto al ritorno, lungo il sentiero nel bosco sotto al Monte Ragola (035 se non ricordo male)

 Bellissime GENZIANE  nella prateria di Prato Grande

Insieme a tantissimi DENTE DI CANE:

DENTE DI CANE nella prateria accanto al rifugio Prato Grande

e tantissime VIOLE (l'app me le classifica come VIOLA CALCARATA), vicino alla roccia sfaldata e che lasciavano un profumo persistente nell'aria intorno.

 

POTENTILLA AUREA

Sentiero tra Prato Grande e Lago Bino

Lago Bino

Salita al Roccone

Panorama dal Roccone

Lago Mou e Lago Bino visti dal Roccone

Veduta del Monte Ragola

L'elemento determinante di questa giornata è stata lo stupore...stupore per la luminosità (erano mesi che non si viveva una giornata così luminosa), per la nitidezza, per i colori, per il profumo di fiori nell'aria, per la varietà della flora che abbiamo incontrato.

Il paese delle forme

Durante il mese di febbraio abbiamo proposto ai nostri bambini un percorso di riconoscimento delle principali forme geometriche, utilizzando giochi motori, memory delle forme ed altri giochi.

Tra le attività mi piace segnalare la seguente:

Abbiamo letto loro un racconto ,  IL PAESE DELLE FORME, trovato nel web in diverse versioni (un video su you tube e diverse pagine in cui è stato utilizzato il racconto).

Nell'attività da noi proposta abbiamo inizialmente dato sfogo alla manualità creando i personaggi del paese delle forme "cuciti".

Per fare questo abbiamo preparato delle sagome in cartone nelle forme del cerchio, triangolo, quadrato, bucate sul perimetro con una bucatrice. Abbiamo poi messo a disposizione dei bambini aghi di plastica e fili di lana colorati e subito si sono messi al lavoro.

N.B. Questo lavoro con ago e filo ci ha permesso anche di dare il nome giusto ad alcuni concetti geometrici importanti come "circonferenza" oppure "perimetro" e "lato".

Successivamente abbiamo sviluppato la storia su una lunga striscia a terra, con il paese dei cerchi, quello dei quadrati, quello dei triangoli, che i bambini hanno arricchito a modo loro.

Infine hanno applicato i personaggi...

Vita degli animali, utilizzo della tecnologia

 Sono alcuni anni, da quando ho scoperto per caso l'esistenza, che in questo periodo dell'anno propongo ai miei bambini, in sezione, di accedere quotidianamente alle webcam situate sul palazzo della Regione Lombardia per osservare e scoprire tantissime informazioni riguardo alla coppia di falchi pellegrini che quì nidifica ogni anno.

Anche quest'anno, dopo febbraio, sono aumentati gli avvistamenti quotidiani del maschio (Gio) o della femmina (Giulia) e, dai primi di marzo i bambini hanno potuto osservare le quattro uova deposte quest'anno e l'alternarsi  dell'uno e dell'altro nella cova.

Ora stiamo aspettando la nascita dei pulli che dovrebbe avvenire a giorni ed intanto i bambini hanno imparato a riconoscere il maschio dalla femmina, a vedere il loro comportamento durante la cova e stanno contando i giorni per  vedere quanto è durata la cova.

Di seguito il link, per chi volesse curiosare:

WEBCAM FALCO PELLEGRINO 1

Gallinella porta ovetti di cioccolato

 

OCCORRENTE: cartoncino bianco, rosso, arancione e fantasia, una scatola di cartone delle uova, tempera verde e colorata (viola o azzurra o rosa ecc.), carta crespa verde, occhietti mobili adesivi, uno spiedino di legno per le gambe e due scovolini colorati, colla stick e colla a caldo., piume colorate.

1) ritagliare dal cartoncino bianco due sagome di forma semi cerchio;

2) punteggiare le due sagome con una tempera a piacere, utilizzando un cotton fiock;

3) ritagliare le due ali dal cartoncino a fantasia, un becco dal cartoncino arancione ed una cresta da quello rosso.

4)applicare con la colla stick sia le ali sulle due sagome che becco e cresta su una delle due sagome (rimarranno così nel mezzo delle due sagome a semi cerchio;

5) colorare con la tempera verde il contenitore di cartone delle uova, lasciare asciugare e poi guarnire con un pò di carta crespa verde per simulare l'erba del prato;

6) spezzare lo spiedino di legno in due parti uguali ed avvolgergli attorno, nella parte centrale gli scovolini colorati che saranno le gambe della gallinella;

7)la finitura finale, nel caso di bambini della scuola dell'infanzia sarà fatta dall'insegnante utilizzando la colla a caldo.

5) applicare gli occhietti mobili;