Giochi motori al chiuso o all'aperto

 LA PREDA CONTESA

Obiettivi: motricità globale, prontezza di percezione.

Occorrente: birilli, cartoncino, spago.

Come si gioca: si dividono i bambini in due squadre di 5 giocatori, che si allineano e si fronteggiano ad una distanza di una ventina di metri. Ogni partecipante ha al collo un cartoncino con scritto un numero da 1 a 5, con la raffigurazione della corrispondente quantità di birilli.

In mezzo alle due squadre schierate si pongono 5 birilli, anche essi numerati. 

Il capo gioco chiama un numero (ad es. 3) ed i giocatori contrassegnati con tale numero devono correre a prendere il birillo. Il concorrente che lo prende deve correre alla linea della sua squadra mentre quello che non è riuscito a prendere il birillo deve inseguire quello che se ne è impossessato cercando di toccarlo. Se il concorrente riesce a portare il birillo senza essere toccato guadagna due punti. Se viene toccato dall'altro concorrente sarà la squadra avversaria ad ottenere un punto.

Vince la squadra che ottiene il punteggio maggiore.

GIOCO CON I DADI

Obiettivi: orientamento spaziale, motricità

Occorrente: 1/2 dadi di spugna numerati.

Come si gioca: si traccia sul pavimento una linea lunga circa 2m, che costituirà il traguardo, ed una altrettanto lunga ad una certa distanza che costituirà la linea di partenza. I concorrenti si sfidano a coppia.

Il capo gioco consegna i dadi ad uno dei concorrenti che li getta a terra e fa tanti passi verso il traguardo quanto dice complessivamente il/i dado/i. E' poi la volta del secondo concorrente; se totalizza un numero pari a quello precedente, il primo concorrente tornerà sulla linea di partenza mentre il secondo prenderà il suo posto.

Vince chi arriva prima al traguardo.

 Nota: a seconda dell'età dei bambini possiamo giocare lanciando uno oppure due dadi ed essi possono essere numerati oppure leggibili attraverso le quantità espresse.

Giochi motori e giochi d'acqua

Per festeggiare gli ultimi giorni di scuola, ma anche per sconfiggere la calura del mese di giugno, abbiamo proposto ai nostri bambini una mattinata di giochi motori e giochi d'acqua, vissuta intensamente e conclusa con una battaglia a sprizzi e spruzzi con le pistole d'acqua.

Di seguito alcune indicazioni per i giochi che abbiamo scelto di proporre per la maggior parte dei quali i bambini sono stati divisi in due squadre.

GIOCO DI RISCALDAMENTO: PASSA IL CERCHIO

Un gioco di riscaldamento divertente, che abbiamo imparato quest'anno grazie all'esperta di Yoga che ha coinvolto i bambini con una serie di preziose attività.

I bambini sono tutti in cerchio, dandosi la mano.

Lo scopo del gioco è fare passare il cerchio da un bambino all'altro, senza lasciare le mani ed entrando nel cerchio con il corpo.

E' un bel gioco di cooperazione!

UN GIOCO A RICHIESTA: STREGA GHIACCIO

Questo gioco ci è stato richiesto dai bambini spesso durante l'anno e lo abbiamo riproposto in questa afosa occasione fuori in giardino.

E' stato utile delimitare con corde e cinesini il campo di gioco altrimenti alcuni bambini sarebbero penalizzati nella corsa su ampie superfici.

In questo gioco un bambino impersona la Strega che deve inseguire e toccare gli altri bambini.

Chi viene toccato diventa "di ghiaccio" e si deve immediatamente fermare, immobile, con le gambe divaricate. 

Vince l'ultimo bambino che rimane in gioco che diventerà la strega al turno successivo (già, perchè sarà molto facile che i bambini vi chiedano di giocare ancora e ancora e ancora...)

Anche questo è un gioco in cui è utile mettere in atto delle strategie di collaborazione perciò i bambini possono essere liberati dal tocco che ghiaccia dai compagni passando sotto alle gambe divaricate.

Riuscià la strega a immobilizzare tutti oppure prevarrà la collaborazione per liberarsi?

UNA SFIDA DI VELOCITA'/AGILITA'

Questo gioco si è dimostrato un pò difficile, pazienza, avrei dovuto proporlo qualche volta prima come esercizio durante il progetto di motoria ma va bene così, lo riproveremo anche il prossimo anno.

Occorrono 9 cerchi motori da disporre in linea, 4 a destra, 4 a sinistra ed uno al centro, due coni per la motoria di un colore (rosso) e due di un altro (blu).

La sfida viene fatta a coppie, un giocatore per la squadra rossa ed uno per la squadra blu. Si tratta di una vera e propria gara di velocità e di agilità in cui vince chi per primo riesce a portare i suoi coni nel cerchio centrale spostandoli di una casella per volta.

UNA SFIDA DI COORDINAZIONE

Occorrente: Un bastone per ogni squadra, 5/7 cinesini di due colori diversi per le due squadre (nel nostro caso bianchi e rossi), due cerchi (uno bianco e uno rosso) 

Decidiamo insieme il colore delle due squadre per questo gioco. I giocatori di ogni squadra giocano in coppia e si dovranno coordinare nel miglior modo possibile per completare l'esercizio prima dei compagni dell'altra squadra.

Avremo disposto a terra due cerchi, uno per ogni squadra, contenenti i cinesini impilati uno sull'altro. Ogni squadra forma le coppie di partecipanti al gioco. Ogni coppia tiene un estremo del bastone con le mani. I bambini che si trovano dalla parte del cerchio prendono un cinesino per volta, lo infilano con la mano libera (il bastone non deve mai cadere), fanno inclinare il bastone per fare scivolare il cinesino in fondo dove l'altro concorrente lo sfila e lo posiziona per terra. 

La squadra che finisce per prima il passaggio dei suoi cinesini prende un punto.

La squadra che fa più punti vince.

UNA SFIDA...CON I PIEDI

Occorrente: una bacinella piena di acqua, oggetti vari che affondano (noi abbiamo utilizzato gli animali).

I membri delle due squadre si sfidano a coppie e devono recuperare più oggetti dalla bacinella piena di acqua utilizzando...i piedi.

SPRUZZI PAZZI

Un gioco per spezzare la calura, da fare tutti insieme, in cerchio. 

Occorrente: Uno spruzzino pieno di acqua, un dado numerato da 1 a 6 un pò grande.

I bambini sono seduti in cerchio, si stabilisce prima quale numero o quali numeri saranno associati allo spruzzino e poi si comincia a tirare il dado. Quando esce/escono il numero/numeri associato/i allo spruzzino, il bambino che ha effettuato il tiro può usare lo spruzzino per bagnare i compagni.

STAFFETTA PASSA L'ACQUA

Questa è una di quelle staffette che si sviluppano lungo un percorso.

Ogni giocatore della squadra si dispone in un punto lungo tale percorso. I percorsi delle altre squadre sono paralleli al primo.

Occorrente: Un contenitore con acqua per ogni squadra, un bicchiere per ogni partecipante, due bicchieri trasparenti di uguale capienza e dimensione.

Le squadre si allineano lungo il percorso. Il primo concorrente di ogni squadra ha accanto a se il contenitore dell'acqua. Al "via" del capo gioco i primi concorrenti di ogni squadra prelevano un bicchiere di acqua dal loro contenitore e corrono verso il secondo giocatore al fine di rovesciare l'acqua nel suo bicchiere. Appena ricevuta l'acqua il secondo giocatore corre a versarla dal terzo giocatore e così via fino agli ultimi giocatori che dovranno correre dove è posizionato il loro bicchiere trasparente per versarvi l'acqua rimasta tra una corsa e l'altra.

Vince la squadra che è riuscita a conservare una maggiore quantità di acqua.

STAFFETTA BAGNATA

Occorrente (per 2 squadre): 2 secchi pieni di acqua, 2 spugne (uguali), due bottiglie vuote, due imbuti.

I bambini di ogni squadra si dispongono in fila indiana. In mezzo, tra i primi due concorrenti, viene posto un secchio pieno di acqua. Alla fine del percorso due bottiglie contenenti i due imbuti.

Lo scopo del gioco è riempire il più possibile la propria bottiglia.

Il primo bambino di ogni squadra bagna la propria spugna nel secchio dell'acqua e poi corre alla sua bottiglia su cui avremo posato un imbuto in modo tale da raccogliere più acqua possibile e poi ritorna per consegnare la spugna strizzata al secondo concorrente che la immergerà nel secchio e correrà a sua volta a strizzarla sulla bottiglia.

A fine staffetta vincerà chi avrà accumulato più acqua nella sua bottiglia.

Per rendere più divertente il gioco è possibile chiedere ai bambini di strizzare la spugna tra le mani, oppure contro la fronte o una guancia ecc.

ATTENTI ALLA DOCCIA!

Occorrente: un bicchiere di acqua non colmo.

I giocatori si dispongono in riga, spalla a spalla. Al primo della fila si consegna un bicchiere, che pone sul capo e tiene con una mano. Al via lo passa al suo vicino, cercando di non rovesciarne alcuna goccia per non essere squalificato. Il bicchiere, giunto all'ultimo giocatore, torna indietro. La fila si dirada a mano a mano con l'eliminazione dei bambini che si sono bagnati, Rimangono solo i bambini che sono riusciti a portare a termine l'impresa senza rovesciare neppure una goccia di acqua.

e per finire una bella...

BATTAGLIA CON LE PISTOLE D'ACQUA

Occorrente: una pistola carica d'acqua per ogni bambino, un campo da gioco delimitato da corde e cinesini

GIOCHI CON ACQUA

 Di seguito segnalo alcune idee di giochi con acqua da fare in estate, utili per una festicciola per bambini oppure per una caccia al tesoro da giocare in estate.

Sono sicuramente appropriati per la fascia di età 4/10 anni ma sono sicura che anche proponendoli a ragazzi più grandi si divertirebbero.

PALLONCINI VOLANTI

Occorrente: un certo numero di gavettoni  (in base al numero dei partecipanti) riempiti con acqua :

si passa il gavettone riempito di acqua velocemente, di mano in mano, senza farlo cadere, a tempo di musica. 

Se il gavettone si rompe durante il passaggio, chi si bagna viene eliminato.

Vince l'ultimo bambino rimasto asciutto.

STAFFETTA RIEMPIBOTTIGLIA

Per ogni squadra occorre una bottiglia ed una spugna (possibilmente uguali per tutte le squadre) ed un secchio pieno di acqua.

Al via i primi concorrenti di ogni squadra immergono la spugna nel secchio e corrono alla loro bottiglia per strizzarvi dentro più acqua possibile, poi corrono indietro per passare la spugna ai secondi concorrente ecc.

Vince la squadra che per prima riesce a riempire tutta la sua bottiglia.

STAFFETTA PASSA ALL'INDIETRO

Occorrente per ogni squadra: un secchio, una risma di bicchieri usa e getta,, una ciotola  (le ciotole devono essere uguali per tutte le squadre).

Anche questa è una staffetta in cui, però, i membri di ogni squadra sono seduti a terra, uno dietro all'altro.

I primi concorrenti di ogni squadra hanno davanti a se un secchio pieno di acqua ed una risma di bicchieri usa e getta. Gli ultimi concorrenti di ogni squadra hanno dietro di se delle ciotole vuote di uguale dimensione e capienza.

Al via il primo concorrente di ogni squadra deve cominciare a riempire i bicchieri con l'acqua del secchio e passarlo al concorrente dietro e così via fino all'ultimo della fila che, passandolo all'indietro, senza voltarsi, lo deve versare nella ciotola. 

N.B.: I bicchieri pieni vanno passati da un concorrente all'altro da dietro la testa, senza girarsi.

Vince la squadra che, finita la sua risma di bicchieri, riesce a riempire la sua ciotola con più acqua.

STAFFETTA DI CORSA CON IL BICCHIERE

Occorrente: un secchio d'acqua per ogni squadra, un bicchiere per ogni concorrente, alcune bottiglie /recipienti uguali.

In quest'altro tipo di staffetta gli elementi di ogni squadra si dispongono lungo un percorso ed ognuno ha in mano un bicchiere vuoto. Al via il primo concorrente di ogni squadra corre a riempire il suo bicchiere con l'acqua del secchio e poi corre dal secondo concorrente e gli vuota l'acqua nel bicchiere. Il secondo concorrente corre a vuotare l'acqua nel bicchiere del terzo e così via fino all'ultimo concorrente che deve andare a versare l'acqua rimasta nella bottiglia/contenitore della sua squadra.

CASCATE DI ACQUA

Occorrente: fili da bucato, gavettoni (palloncini pieni di acqua).

Si appendono i gavettoni pieni di acqua ai fili da bucato che si stendono i fili nel cortile/prato.

Lo scopo del gioco è semplicemente bagnarsi e rinfrescarsi facendo esplodere i palloncini pieni di acqua colpendoli con le mani.

ACQUA IN BARCA

Occorrente per due squadre: 3 secchielli uguali, due spugne (anche loro possibilmente uguali).

Ognuna delle due squadre deve essere allineata in fila indiana dietro alla linea di partenza.

A metà percorso, tra la linea di partenza e di arrivo, viene posto un secchio pieno di acqua. Gli altri due secchi, vuoti, vengono posti in corrispondenza della linea di arrivo, in corrispondenza di ogni squadra.

Al via viene consegnata una spugna ad ogni caposquadra che deve correre ad immergerla nel secchio pieno di acqua, deve correre al proprio secchio per strizzarvela dentro e correre infine a consegnare la spugna svuotata al secondo concorrente della sua squadra che farà la stessa cosa.

Ad ogni "via" il capo gioco proclamerà la parte del corpo su cui occorrerà spremere la spugna sopra al secchio vuoto (mano, piede, viso, testa, ascella ecc.).

A fine staffetta vincerà la squadra con più acqua nel proprio secchio.

BASKET ACQUATICO

Occorrente: gavettoni (palloncini pieni di acqua), un secchio ed una bacinella per ogni squadra.

Lo scopo del gioco è fare il maggior numero di canestri nei secchi.

Ogni squadra si dispone in fila indiana. Nel punto di partenza ogni squadra ha posizionata la bacinella da cui prendere i gavettoni. Ad una certa distanza (da verificare in base all'età dei partecipanti) verrà posizionato il secchio in cui occorrerà fare canestro. Al via dato dal capo gioco, i primi elementi di ogni squadra prendono un gavettone e cercano di fare canestro nel secchio. Ogni giocatore avrà a disposizione un certo numero di tiri.

Vince la squadra che sarà riuscita a fare il maggior numero di canestri.

PASSA LA SPUGNA

Occorrente: due secchi per ogni squadra, uno pieno di acqua ed uno vuoto, una spugna per ogni squadra.

Ogni squadra si mette in fila indiana. Un secchio pieno di acqua è posto all'inizio della fila ed un secchio vuoto va posto alla fine della fila 

Al via il primo della fila immerge la spugna nel secchio pieno e poi passa la spugna bagnata al secondo concorrente ecc. La spugna viene passata di mano in mano fino all'ultimo concorrente della squadra che lo strizzerà nel secchio vuoto e poi correrà a mettersi davanti alla sua fila per intingere nuovamente la spugna e passarla. 

Vince la squadra che, finita l'acqua nel secchio alla partenza, sarà riuscita a portare più acqua nel secchio a fine percorso.

PESCA LA TAZZA

Occorrente: una grande bacinella, bicchieri usa e getta, graffette metalliche in numero uguale ai bicchieri, qualche canna da pesca improvvisata con un magnete appeso al filo.

Dopo aver fissato le graffette sui bicchieri usa e getta, essi verranno messi a galleggiare su una bacinella piena di acqua. A seconda del numero dei concorrenti e delle canne da pesca a disposizione, potranno essere fatte più pesche in contemporanea.

Lo scopo del gioco è riuscire a pescare più bicchieri agganciandoli con il magnete fissato alla canna da pesca  attraverso la graffetta.

BANDIERA CON L?ACQUA

Una variante estiva al gioco di bandiera, conosciuto in tutto il mondo.

Le due squadre devono essere allineate, una di fronte all'altra. Gli elementi delle due squadre, disposti uno di fronte alto, saranno identificati dallo stesso numero. In mezzo al campo da gioco, equidistante da ognuna delle squadre, verrà posizionato un secchio contenente dei gavettoni.

I partecipanti, quando il capo gioco chiama il numero a loro assegnato, devono arrivare per primi al secchio, prendere un palloncino e portarlo dietro alla loro riga.

Vincerà la squadra che sarà riuscita a portare dietro alla loro riga un numero maggiore di palloncini interi.

Gara di pesca per le più piccine

 A volte, per le cacce al tesoro in gruppi molto eterogenei, conviene pensare a qualche gioco semplice nel caso in cui i bambini più piccoli si ritrovino svantaggiati nelle prove. 

In questo caso, ad esempio, le due "pescatrici" devono pescare il più velocemente possibile i propri pesci, staccarli, metterli nella cassetta alle loro spalle. Vince chi pesca per prima tutti i suoi pesci.

Per fare le canne da pesca ho usato 2/3 anime di cartone dei rotoli di carta scottex alla cui base ho fissato dello scotch per rendere la presa "appiccicosa".

Caccia al tesoro del Pirata Gambasola

 Cari pirati del Mar dei Caraibi,

voi che siete capaci di gesti eroici,

vedete il forziere

accanto al candeliere?

E' il tesoro di Capitan Gambasola

e lo ha nascosto qui, proprio a scuola.

L'ha recuperato dagli abissi più neri

sconfiggendo mostri e cavalieri.

Se la chiave volete recuperare

la sua sfida dovrete accettare.

Di sfida in sfida chi sarà il migliore

verrà acclamato per ore e ore.

Uno per tutti, tutti per uno

e che non resti indietro nessuno.

Una caccia al tesoro per gli ultimi giorni di scuola ma anche per un compleanno o una festicciola per un gruppo di una decina di bambini (per più bambini andrebbe rivista ma può costituire un buon schema di gioco).

Ho preso spunto da alcune cacce al tesoro a tema "Pirati" che ho trovato nel web, riadattandola però al mio piccolo gruppo sezione.

All'arrivo in sezione i bambini hanno trovato il forziere chiuso e la lettera di Capitan Gambasola.

Questa volta il tesoro c'era già in partenza e lo scopo della caccia al tesoro era recuperare la chiave del forziere.

Per seguire meglio il gioco ho presentato ai bambini questa mappa che scandiva il tempo di gioco con le cose da trovare:

E' facile intuire un cuscino, un canocchiale, una pietra preziosa, una bandiera, un vaso di fiori (con una chiave disegnata dentro).

Per il resto è una classica caccia al tesoro strutturata per indizi e prove da superare. Gli indizi sono indovinelli letti dalla insegnante e che chiedono di cercare qualcosa accanto a cui è stato messo il biglietto con indicata la prova da superare.

INDIZIO 1

Capitan Gambasola 

ha una mascotte con il pelo rosa,

gli occhi agguerriti,

gli artigli appuntiti.

Sta dormendo in un posticino

proprio sopra ad un cuscino.

Lì troverete anche il biglietto

con su scritto il primo giochetto (PROVA 1)

Il biglietto era nascosto sotto ad un cuscino su cui dormiva il gattino rosa dei nostri peluches (ma è possibile semplicemente mettere sopra ad un cuscino un disegno di un gattino colorato di rosa.

PROVA 1

Questo è Capitan Gambasola.

Le due immagini, però, non sono uguali.

Ci sono 7 differenze.

Quando le trovate, portate il foglio a ______________

che vi darà il secondo indizio.

Le 7 differenze:

• Nel teschio sul cappello (in una immagine ci sono due ossa incrociate e nell'altra un osso ed un bastoncino;
• Nel sorriso (varia il numero dei denti)
• La gorgiera della camicia (in una immagine è spigolosa e nell'altra arrotondata)
• Il numero dei bottoni della camicia
• La fibbia della cintura
• Il risvolto delle maniche (lineare/arrotondato)
• La gamba di legno (in una immagine è a destra, nell'altra a sinistra)

INDIZIO 2

Cosa usa Capitan Gambasola per guardare lontano quando sta sul veliero

di cui va così fiero?    (la risposta è UN CANOCCHIALE)

Cercatelo vicino ad una finestra,

se non lo trovate chiedete alla maestra.

Lì trovate anche il biglietto

con su scritto il secondo giochetto.

PROVA 2

Per questo gioco motorio servono 10 cerchi per la motricità ed un cono.

E' una piccola gara perciò occorrerà dividere i bambini in due squadre che poi saranno le stesse per tutte le sfide della caccia al tesoro.

I bambini devono saltare nei cerchi posti a terra (cinque per ogni bambino), raccogliendo il cerchio stesso appena ci sono saltati dentro e tenendoli man mano con le mani. Vince il primo che riesce a depositare i suoi cerchi attorno al cono.

INDIZIO 3

Nel forziere di Capitan Gambasola 

manca la pietra più preziosa.

Sarà un verde smeraldo, un topazio oppure un rosso rubino

lo scoprirete solo in cammino.

Non troverete proprio un cavolo

se non cercherete sotto a un.........(TAVOLO)

Lì troverete anche il biglietto

con su scritto il terzo giochetto.

Ho nascosto le pietre preziose sotto a diversi tavoli ed i bambini hanno seguito le indicazioni "acqua-fuoco" per recuperarle tutte.

PROVA 3

Anche questa è una piccola sfida per cui serve un contenitore con palline di colore diverso per ogni squadra.

Lo scopo del gioco è prendere una pallina per volta del colore della propria squadra dal cestino che le contiene tutte, posizionarla nel proprio cerchio a terra e poi trascinare il cerchio con la pallina, strisciando i piedi, fino alla propria vaschetta.

La prova deve essere eseguita da tutti i membri delle squadre.

Vince chi ha concluso più volte correttamente la prova.

INDIZIO 4

La bandiera del veliero 

è sparita, son sincero.

L'hanno vista sventolare,

fuori in giardino dovrete guardare.

Insieme a lei troverete anche il biglietto

con su scritto il quarto giochetto.

PROVA 4

Tiro alla fune fra le due squadre

INDIZIO 5

Bravissimi pirati,

ormai siete arrivati

alla fine della caccia

ma non fate quella faccia.

Vi manca solo la chiave per aprire il forziere

chissà che non l'abbia presa il giardiniere.

Non sarà un caso

ma ho visto una chiave nascosta in un vaso.

Lì troverete anche un biglietto

con su scritto il quinto giochetto.

La chiave è nascosta in uno dei vasi di fiori che si trovano nel giardino della scuola.

PROVA 5

A chi va l'onore di aprire il forziere?

Questa è la prova che fa da paciere.

Chi sopravviverà ad una partita ad "Asino",

si faccia animo,

prenda la chiave a nome dei compagni di avventura

e con quello che troverete di sicuro scaccerete la paura.

Uno per tutti, tutti per uno

e che non resti indietro nessuno.

Il forziere verrà aperto dal bambino che "sopravviverà" ad una partita ad Asino.

Il gioco dell'Asino è un gioco di gruppo con la palla. In questo caso, essendo i bambini piccoli, è l'insegnante che trasmette la palla ad ogni bambino. I bambini sono disposti in cerchio e l'insegnante è al centro e trasmette di volta in volta la palla ad ogni bambino. Se la palla cade dalle mani per ogni errore verrà data una lettera: A_S_I_N_O

Chi diventa asino viene eliminato.

Il gioco prosegue fino a quando resta un solo vincitore che otterrà le chiavi per aprire il forziere.

P.S. il tesoro era costituito da bolle di sapone e caramelle.

Caccia al tesoro di Pasqua

Questa è la caccia alle uova di Pasqua che abbiamo proposto, quest'anno, ai nostri bambini.

Gli ambienti a nostra disposizione, visto il cattivo tempo, sono stati il corridoio, la sezione, il dormitorio, il laboratorio, un bagno ed uno spazio multifunzionale che condividiamo con la Scuola Primaria. 

In quest'ultimo abbiamo nascosto il tesoro da ritrovare secondo le indicazioni di una mappa.

Negli altri spazi abbiamo nascosto delle uova in cartoncino decorate e colorate con i pennarelli, dietro ad alcune delle quali abbiamo dato indicazione delle eventuali prove/giochi da superare.

Le uova da nascondere ed attaccare nelle varie stanze.

1) Corridoio                Uova a quadretti    

2) Sezione                 Uova a righe          

3) Dormitorio            Uova con i cuori     

4) Laboratorio          Uova con le onde    

5) Bagno                 Uova a fiori            

Il tesoro quest'anno era costituito da un gioco, che io e la collega abbiamo preso per la sezione, e degli ovetti di cioccolato da portare a casa, dividendoli fra i bambini, insieme al lavoretto di Pasqua.

Di seguito indovinelli e giochi: 

INDOVINELLO 1

"Per questa ricerca non vi diremo proprio niente,

così il gioco sarà più divertente.

Sette uova a quadretti stanno ben nascoste in quel luogo dove non si corre e dove, io sentenzio,

si deve sempre fare silenzio...

Anche ora!"  (CORRIDOIO)

7 uova a quadretti sono nascoste, attaccate con lo scotch di carta in vari punti del corridoio. 

N.B. nel caso i bambini facciano fatica a trovarle gli si possono dare indicazioni come nel gioco "Acqua/Fuoco" (Acqua quando si è lontani e Fuoco quando si è vicini al punto in cui si trovano).

Per questo primo nascondiglio non abbiamo previsto prove/giochi perciò si passa subito al secondo indovinello. 

INDOVINELLO 2

"Se sei stanco e la noia ti tedia

no, non farne una tragedia

puoi riposarti su una.....(SEDIA)

e così, sotto al tuo sederino

chissà che non trovi qualche ovettino"

7 uova a righe nascoste sotto a sedie/panche

Dietro a due ovetti ci sono le indicazioni per due giochi:

1) "Come dice la Lorenza, per questo gioco ci vuole un pò di pazienza"

Si tratta di un puzzle con una immagine di Pasqua che i bambini devono completare collaborando per posizionare i pezzi."

2) Gioco "AUGURI"

I bambini sono seduti a terra, a coppie, uno di fronte all'altro. A metà strada tra di loro è posizionato un oggetto (una pallina, un pezzo di costruzione ecc.).

Il capo gioco (in questo caso l'insegnante) nomina parti del corpo da toccare (es. mani sulla testa, mani sulla pancia, mani sul viso ecc.).

Quando invece grida "AUGURI" i bambini devono cercare di prendere per primi l'oggetto che è posizionato a terra tra di loro.

INDOVINELLO 3

"Se altre 7 uova volete trovare su e giù dovete andare

e in alto ed in basso ben guardare.

Sveglia! Sveglia! cosa è questo mortorio?

Avete provato a guardare nel....(DORMITORIO)?"

  

7 uova a cuoricini sono attaccate in alto o in basso sui muri, sui mobili, pareti, finestre, nella stanza dormitorio.

Dietro a tre uova le indicazioni per tre prove/giochi:

1) Gioco "STOP/AVANTI"

I bambini sono allineati contro alla parete. Sul lato opposto si mette l'insegnante che utilizza tre pennarelli (rosso, verde, giallo) per dare le indicazioni ai bambini per muoversi.

Quando l'insegnante alza il pennarello verde i bambini possono avanzare, se alza quello rosso si devono fermare immediatamente, se alza quello giallo devono fare un salto sul posto.

Lo scopo del gioco è arrivare per primi dall'altra parte della stanza. Chi sbaglia deve tornare al punto di partenza.

2) Prova di SLALOM

I bambini sono seduti a terra con gambe incrociate con le mani sorreggono un cerchio della motoria che si posiziona tra due bambini, ognuno dei quali lo tiene con una mano. I bambini risultano così concatenati dai cerchi. Parte il primo bambino che deve effettuare lo slalom a carponi tra i cerchi. Quando arriva all'ultimo cerchio si ferma, si siede e lo sorregge insieme all'ultimo bambino della fila. A quel punto si sgancerà dal cerchio un altro bambino e comincerà lo slalom tra i cerchi. La prova è superata quando tutti i bambini hanno eseguito l'esercizio.

3)Prova: DI QUA E DI LA'

Utilizziamo lo scotch di carta oppure una funicella per creare a terra una riga. Da una parte della riga posizioneremo, in fila, alcuni pupazzetti/peluches.

Spostandosi con il sedere lungo la linea ed utilizzando i piedi come pinze, i bambini dovranno prendere ogni peluche e portarlo dall'altra parte della linea.

INDOVINELLO 4

"Intanto che è giorno nel LABORATORIO guardatevi intorno,

intorno alla stanza,

cercate con costanza 

e quando le avrete tutte e 7 trovate

BALLATE! BALLATE! BALLATE!"

7 uova con disegno ondulato si trovano "intorno" alle pareti del laboratorio.

Dopo averle individuate e recuperate abbiamo proposto di ballare "Gioca Jouer" di Claudio Cecchetto.

INDOVINELLO 5

"7 uova a fiori sono spuntate in uno stagno...

anzi no, anche lì c'è tanta acqua ma non è uno stagno

bensì il....(BAGNO)"

Scritto dietro ad ogni uovo un pezzo del seguente messaggio:

"Non essere inquieto,

siediti sul tappeto,

basta una buona memoria

per fare insieme un pò di baldoria"

(MEMORY DI PASQUA)

Di seguito le 12 immagini che ho disegnato da fotocopiare (per avere le coppie), colorare, ritagliare e incollare su un cartoncino rigido per irrobustirle.

Alla fine della partita a Memory abbiamo consegnato ad ogni bambino un cestino ed una piantina per andare a cercare le uova di polistirolo ed il bottino di ovetti di cioccolato da portare a casa.

BUONA PASQUA!

Festa di Carnevale

IL PAGLIACCIO TUTTO MATTO

Finalmente ho un pò di tempo per inserire nel blog alcuni giochi della Festa di Carnevale di quest'anno.

La mia scelta è andata ancora una volta ad una serie di giochi motori e/o gare divertenti che credo non abbiano scontentato nessuno.

Il personaggio che ha contraddistinto la nostra festa è stato quello del Pagliaccio, partendo dalla canzone che ci ha allietato per qualche settimana facendoci pregustare il momento della festa. 

IL PAGLIACCIO TUTTO MATTO - Link con testo e attività-

Di seguito alcuni giochi:

IL PUZZLE DEL PAGLIACCIO TUTTO MATTO

Consegniamo ad ogni bambino una tessera del Puzzle del Pagliaccio. Un bambino a caso mette giù il suo pezzo e gli altri poi devono procedere a seconda della prossimità al pezzo fino al completamento della figura.

    PASSA LA MASCHERINA

E' un gioco a eliminazione che riesce sempre bene in tutti i tipi di festa. Se a Halloween i bambini si sono passati una zucca e/o un pupazzetto a forma di fantasma, a suon di musica, per Carnevale i bambini si sono passati una mascherina. Quando la musica cessa chi avrà la mascherina in mano dovrà fare una penitenza.

P.S: incredibile che una delle penitenze preferite dai bambini sia quella delle DITA DELLA MANO con cui giocavamo da bambini (DIRE, FARE, BACIARE, LETTERA, TESTAMENTO).

STENDI LA MASCHERINA

Anche questo è un gioco che ho proposto in varie versioni. E' un gioco da fare a coppie (a tre, nel nostro caso, per le bimbe più piccine). Consiste nello stendere ad un filo, con le apposite mollette, alcune mascherine di carta appositamente preparate. Ognuno ha a disposizione un certo numero di mollette e di mascherine e vince chi riesce a completare la stesura per primo.

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 SOFFIA E CATTURA

Questa è una idea nuova, carina, prese in prestito dal web.

Servono due piccole torri di supporto fatte con i Lego ed un bastoncino leggero posizionato tra esse.

Ogni bambino ha la sua Trombetta a lingua di carnevale con la quale, soffiando lentamente fino alla sua estensione, deve cercare di catturare il bastoncino.

E' andata meglio di quanto pensassi...anche le più piccine sono riuscite nel compito.

SOFFIA E FAI GOAL

Un'altra idea divertente recuperata nel web e questa gara di soffio lungo un percorso, per portare la pallina in un "canestro". A seconda del materiale che utilizziamo per delimitare il percorso delle palline, il gioco può essere fatto come prova singola, gioco a coppie ma anche gioco di squadra.

Noi abbiamo optato per una sfida a coppie, delimitando il percorso sul tavolo con dei Lego grandi e posizionando alla fine del percorso un bicchiere per raccogliere le palline. Ogni bambino ha avuto a disposizione 3 tiri/soffi.

CENTRA IL PAGLIACCIO TUTTO MATTO

Un gioco classico, che diverte sempre, rivisitato per l'occasione del Carnevale con un canestro a forma di pagliaccio. Ogni bambino ha a disposizione 5 tiri di prova con cui deve riuscire a lanciare le caramelle/palline nella bocca del clown.

Carnevale non è carnevale se non c'è una PENTOLACCIA  con cui giocare.

LA PENTOLACCIA

La pentolaccia è un gioco tradizionale in cui un sacco contenente dolcetti/caramelle viene appeso ad un albero e poi, cercando di colpirlo, uno per volta, con una bastone, si cerca di danneggiarlo al fine di fare fuoriuscire le caramelle che contiene.

Per ricordare la giornata di gioco, per spartire il bottino della pentolaccia da portare a casa ecco che tornano buoni i Pagliacci tutti matti che avevamo realizzato durante le attività riciclando i rotolini della carta igienica.