Con gran ritardo posto il bigliettino che abbiamo realizzato per la Festa dei Nonni prevedendo un piccolo pensiero (dei semi di piantine da seminare nel periodo autunnale) da realizzare con loro.
"I nonno seminano amore" è la frase che avevo trovato nel web e mi era piaciuta così tanto da cercarne il giusto completamento con l'idea di seminare insieme una piantina.
Spesso i bambini mi chiedono di fare loro un disegno, una macchina, un animale, una principessa ecc., sanno che mi piace disegnare e loro, come tutti i bambini hanno uno spiccato senso del bello.
A scuola sono anni che utilizzo pochissimo le schede preconfezionate prediligendo la possibilità di fare apprezzare loro il disegno libero.
Mi sono però accorta che ultimamente i miei disegni hanno un pò sostituito nel quotidiano le schede preconfezionate che c'erano a scuola una volta, nel senso che preferiscono colorare un mio disegno piuttosto che provare a fare un loro elaborato.
I disegni dei bambini, dalla realizzazione di un semplice scarabocchio a forme più creative,, mi sono sempre piaciuti perciò ho iniziato a chiedere ai miei bambini un loro disegno in cambio di uno "su commissione".
Ieri il mio dinosauro è stato scambiato con questo bel gattino.
Festa della mamma?
A luglio?
Beh, si, dai, scusate, ma ora che ho un pò di tempo sto cercando di mettere ordine fra le foto di quest'anno, fra le esperienze di quest'anno, fra i lavoretti fatti ex novo e mi sono ritrovata a guardare il pensierino realizzato quest'anno dai bambini come regalo.
Il ventaglio è stato realizzato con la tecnica del decoupage utilizzando dei tovagliolini di carta a stampa fiorita. Il ventaglio può essere realizzato con un cerchio di cartoncino, un piatto di carta, un cerchio ritagliato da una lamina di plastica ed anche per il manico ci si può sbizzarrire con materiali vari.
Il bigliettino è stato scelto dai bambini tra alcune proposte ed era un materiale scaricato dal web.
Cuori disegnati, cuori costruiti, cuori "filati"...cuori per tutte le occasioni speciali, cuori per ogni giorno perchè ogni giorno può essere per noi speciale.
Alcuni esempi creati dai bambini quest'anno, basta veramente poco!
La crisalide dei due bruchetti che sono riuscita a rintracciare differisce per colore in una sorta di mimetismo. Una infatti è verde come le foglie della piantina a cui è attaccata e l'altra è marroncina come il colore della parete a cui si è ancorata.
Ieri sera mi sono accorta che due bruchetti mancavano all'appello, solamente uno, bello grassottello, trionfava sullo stelo capitozzato di una piantina di prezzemolo.
Mi è dispiaciuto, mi sono affezionata a questi bruchetti e sono sinceramente incuriosita dalla loro metamorfosi.
Questa mattina il bruchetto sullo stelo si trovava ancora lì ma quasi per caso, sollevando lo sguardo sul porticato, ho trovato uno dei due fuggitivi, ancorato al soffitto del porticato, pronto per chiudersi nel suo confortevole bozzolo.
Chissà che non abbia la fortuna di riuscire a cogliere l'attimo in cui i macaoni prenderanno il volo!
Il mio prezzemolo sta ospitando tre coloratissimi bruchi. Non li disturbo; i "piccoli bruchi mai sazi" annunciano sempre l'arrivo di una nuova farfalla...se non sbaglio del tipo macaone.
Per realizzarle abbiamo utilizzato alcuni contenitori delle uova di cartone, colorati con le tempere, completati con occhietti mobili e con carta velina colorata.
Infine un pò di gomma crepla di colore verde, che si ritaglia facilmente, per realizzare le alghe sul fondo del mare.
Di recente ho fatto vedere ai bambini un breve video riguardo alle api da miele, alla loro vita nell'alveare ecc. da cui è scaturita tanta curiosità su questi piccoli e preziosissimi insetti.
Dal materiale osservato e dalle conversazioni è nato un breve racconto inventato dai bambini stessi ed un "plastico del prato" che riporto a seguito:
C'era una volta una piccola ape di nome Apilla
che viveva in un alveare dove faceva tanto miele.
Un giorno mentre era in cerca di di fiori sorvolò un bosco con tanti alberi
e trovò una coccinella, di nome Spiderman, da sola,
senza la sua mamma ed il suo papà
perchè si era persa.
Apilla voleva aiutarla perciò la prese in braccio,
la tenne stretta e volò insieme a lei per andare a cercare
i genitori di Spiderman.
Volarono per un pò poi, però, Apilla dovette atterrare in un prato
perchè la coccinella cominciava ad essere pesante e non riusciva più a tenerla.
Apilla lasciò la coccinella nel prato
dicendole di aspettarla lì, al riparo.
Poi volò fino ad un prato, non lontano dal bosco, dove trovò
i genitori della piccola coccinella e li guidò fino da lei.
Le modalità per inventare storie con i bambini della scuola dell'Infanzia sono tante. Il mio, privilegiato, consiste nell'utilizzo di carte (che mi costruisco) con ambienti, oggetti, personaggi differenti, che i bambini prendono dai mazzi cercando di attribuirgli significato.
In questo caso, invece, la storiella è nata quasi spontaneamente, per gioco, dall'uso, per gioco, di due pupazzetti di peluche che avevo portato a scuola: una piccola ape ed una coccinella appunto.
IL PLASTICO DEL PRATO
Per il plastico abbiamo utilizzato:
